لیست کتاب های ورزش

معرفی کتاب: «منِ دیگرِ ما» تلاش می کند با تکیه بر مبانی دینی، مهارت های تربیت فرزند در دنیای امروز را با قلمی ساده و روان به پدران و مادران آموزش دهد.

این اثر، که به قلم جذاب و دلنشین محسن عباسی ولدی نوشته شده است، تا کنون 22 بار تجدید چاپ شده و اکنون با ویرایشی جدید و اضافه شدن دو جلد دیگر، آماده استفاده علاقه مندان و دغدغه مندان شده است. هفت جلد این کتاب، با عناوین زیبا و جذابش، تقریبا اکثر دل مشغولی های والدین و مسائل پرکاربرد، روزمره و تازه تربیت فرزند را در بر می گیرد. عناوین این هفت جلد عبارت است از:
* جلد اول: جوجه های رنگی و بچه های فرنگی (مشکلات پیش روی تربیت در دنیای امروز)
* جلد دوم: خارهای گل شده و گل های خارشده (نقش محبت در تربیت فرزند)
* جلد سوم: پرنده های در قفس و کودکی های نارس (نقش آزادی در تربیت کودک)
* جلد چهارم: بازی های عسلی و عسل های بدلی (نقش بازی در تربیت کودک)
* جلد پنجم: قاب سراب نشان و بیداری خواب نشان (نقش تلویزیون در تربیت کودک)
* جلد ششم: بازی روی ابر خیال و کودکی های رو به زوال (نقش بازی های رایانه ای در تربیت فرزند)
* جلد هفتم: ارتش رایانه ای و نوازش تازیانه ای (نقش بازی های رایانه ای در تربیت فرزند)
این جلد از کتاب شامل 4 بخش است که عبارتند از: «برکه ی تربیت، وقتی از چشمه ی چشم پر می شود» ، «زندگی، وقتی گرفتار می شود در حصار این قاب جادویی» ، «راز تسلیم شدن در برابر قاب جادویی» و «می خواهم حاکم این قاب باشم، نه رعیت آن». ضمیمه ی ادبی این کتاب نیز «چقدر قشنگ است این مرگ خانوادگی!» نام دارد.

امروزه، دو رویکرد اصلی به بحث تربیت وجود دارد. رویکرد اول، محور اصلی مباحث را به پاسخ گویی به مشکلات روزمره تربیتی اختصاص می دهد. مدیریت مباحث در این رویکرد، به دست سؤالاتی است که مردم، درباره مسائل تربیتی می پرسند. رویکرد دوم، مباحث تربیتی را به صورت قاعده مند، مطرح می کند. این رویکرد، معتقد است: اگر والدین، قواعد تربیت فرزند را یاد بگیرند، بسیاری از مشکلات تربیتی با استفاده از همین قواعد، حل خواهد شد. اما، مجموعه «من دیگر ما» رویکرد سومی را در پیش گرفته است؛ رویکردی که آموزش قواعد تربیت را اصل می داند؛ اما با ذکر مثال ها و داستان واره های متعدد، تلاش می کند شیوه اجرای این قواعد را در مسائل تربیت روزمره، آموزش دهد.

گزیده ای ازکتاب: آمد؛ بی آنکه خبر دهد. خیلی قدرت طلب بود و خودخواه.
این را وقتی فهمیدم که دیدم پیشانی خانه را از آن خود کرد تا همیشه چشم ها به سوی او باشد.
هیچ کس از پر حرفی اش به ستوه نیامد.
چنان در دل ها جا گرفت که اگر ساکت می نشست و خاموش، همه منتظر به سخن آمدنش بودند.
نام این قاب را قبله خانه می گذارم و می گویم، از وقتی که آمده، کودکم رو به سوی او نماز تربیتش را اقامه می کند.
برای اینکه شرط انصاف را زیر پا نگذارم، باید بگویم قبله دل من هم مدت هاست رو به سوی این قاب چرخیده است.

هنری، پسر ناآرام و شلوغ، در آرزوی دیدار نهایی جام فوتبال کشور از نزدیک است که روزی متوجه می شود، از طریق دفتر مدرسه، دو بلیت تماشای این مسابقه، در اختیار معلم آن ها قرار گرفته و وی تصمیم دارد، آن ها را به بهترین فوتبالیست کلاس هدیه کند. در مسابقۀ فوتبال کلاس، هنری فقط سعی دارد گل بزند تا بتواند به عنوان بهترین معرفی شود. او از انجام هیچ خطایی ابا ندارد اما خانم معلم که داوری مسابقه را برعهده دارد، هیچ خطایی را اعلام نمی کند تمام بچه های کلاس، به بدترین نوع بازی می کنند و فقط به گل زدن و دو بلیت گران قیمت و کم یاب فکر می کنند. و تنها بعد از پایان مسابقه و بازگشت به کلاس است که همه متوجۀ تصمیم خانم می شوند. او از ابتدا قصد داشته خود برای دیدن مسابقه راهی استادیوم شود و برای همین در تمام طول مسابقه هیچ واکنشی از خویش نشان نداده بود. کتاب حاضر مجموعه ای از پنج داستان کوتاه برای گروه سنی نوجوان است که قهرمان تمامی آن ها پسری با نام هنری زلزله است. این داستان ها به ترتیب عبارت اند از: هنری زلزله دفتر خاطرات پیتر را می خواند؛ هنری زلزله و عشق فوتبال؛ هنری زلزله به خرید می رود؛ و دشمن قدیمی هنری زلزله.

معرفی کتاب:«منِ دیگرِ ما» تلاش می کند با تکیه بر مبانی دینی، مهارت های تربیت فرزند در دنیای امروز را با قلمی ساده و روان به پدران و مادران آموزش دهد.
این اثر، که به قلم جذاب و دلنشین محسن عباسی ولدی نوشته شده است، تا کنون 22 بار تجدید چاپ شده و اکنون با ویرایشی جدید و اضافه شدن دو جلد دیگر، آماده استفاده علاقه مندان و دغدغه مندان شده است. هفت جلد این کتاب، با عناوین زیبا و جذابش، تقریبا اکثر دل مشغولی های والدین و مسائل پرکاربرد، روزمره و تازه تربیت فرزند را در بر می گیرد. عناوین این هفت جلد عبارت است از:
* جلد اول: جوجه های رنگی و بچه های فرنگی (مشکلات پیش روی تربیت در دنیای امروز)
* جلد دوم: خارهای گل شده و گل های خارشده (نقش محبت در تربیت فرزند)
* جلد سوم: پرنده های در قفس و کودکی های نارس (نقش آزادی در تربیت کودک)
* جلد چهارم: بازی های عسلی و عسل های بدلی (نقش بازی در تربیت کودک)
* جلد پنجم: قاب سراب نشان و بیداری خواب نشان (نقش تلویزیون در تربیت کودک)
* جلد ششم: بازی روی ابر خیال و کودکی های رو به زوال (نقش بازی های رایانه ای در تربیت فرزند)
* جلد هفتم: ارتش رایانه ای و نوازش تازیانه ای (نقش بازی های رایانه ای در تربیت فرزند)
این جلد از کتاب شامل 3 بخش است که عبارت است از: «آدم آهنی شدن سخت است!» و «چه شد که میهمانمان شد؟» و «طرحی که ما برای او می ریزیم». ضمیمه ادبی این کتاب نیز «من و تو چقدر فرق داریم با هم!» نام دارد.
در بخش اول نویسنده به سراغ تغییراتی رفته است که بازی های رایانه ای در روابط فرزندان ما ایجاد می کنند. این تغییرات را در پنج فصل بررسی کرده است: 1. رابطه فرزند با خویش، 2. رابطه فرزند با جامعه، 3. رابطه فرزند با طبیعت، 4.رابطه فرزند با معبود، 5. رابطه فرزند با شیاطین.
در بخش دوم به تحلیلی درباره چرایی گرایش به بازی های رایانه ای پرداخته شده است. پاسخ به این پرسش ار آن رو اهمیت دارد که امروزه بسیاری از خانواده ها اطلاعاتی درباره آسیب های بازی های رایانه ای دارند، اما بار هم دست روی دست گذاشته و پیامدهای آن را در زندگی فرزندانشان به تماشا نشسته اند.
بخش سوم هم وظیفه والدین در قبال بازی های رایانه ای تبیین کرده است.

گزیده ای ازکتاب: غفلت، فقط به این نیست که حواست از فرزندت پرت شود و او در میان همهمه جمعیت گم شود.
گاهی در همان خانه که نشسته ای، فرزندت بی آن که حتی یک قدم از تو فاصله بگیرد، گم می شود؛ اما این بار در شلوغ بازار بازی هایی که اگر آغازش پیدا باشد، معلوم نیست پایانش فرزندت را به کجا خواهد برد.
حواس های پرت شده را باید جمع کرد.
بچه های گم شده را باید پیدا کرد.
باید به این همه غفلت، پایان داد، و گرنه شاید این غفلت باشد که بر خوشی های ما مهر ابطال بکوبد.

صحیح
شماره اشتباه
دسته بندی