لیست کتاب های دامپزشکی

درباره کتاب کلیدهای پرورش‌ کودک تیزهوش

اولین روزها و هفته‌های زندگی کودکتان، به رفع نیازهای اولیه او، یعنی تغذیه، آرام کردن، لالایی خواندن، تماشا کردن و در آغوش گرفتن این موجود کوچک می‌گذشت. اعضای خانواده و دوستان، دور او جمع می‌شدند و درباره شباهت او به شما، پدربزرگتان یا مادرشوهر یا پدرزنتان اظهارنظر می‌کردند. همچنین، شروع می‌کردند درباره هوشیاری و یا استعداد موسیقی او حرف زدن و شوخی کردن. منظور از این گفت‌وگوها، در واقع سنجش تیزهوشی کودکتان نبود، بلکه فقط از روی شوخی مطرح می‌شد. در واقع کودک زیبای شما در جمع خانواده، تمام و کمال پذیرفته شده بود و همانی بود که قرار بود باشد و همیشه هم همان‌طور باقی بماند. برآورده کردن نیازهای روزافزون و کارهای مربوط به فرزندتان، برای شما که پدر یا مادرش هستید، همیشه باید در صدر وظایفتان قرار گیرد. باید توجه داشته باشید که کودک پیش‌دبستانی تیزهوش شما، فرزند بااستعدادی که به سن مدرسه رسیده، یا نوجوان بی‌نهایت هوشمندتان، در درجه اول همیشه یک خردسال، کودک یا نوجوان است. تیزهوشی فقط ویژگی درجه دوم اوست. وقتی این اولویت برهم می‌خورد و جابه‌جا می‌شود، کودکان برای آنچه نمی‌توانند باشند، رنج می‌کشند. در واقع، به جای توجه به ذات منحصر به فرد بشری آنها، ایشان فقط به عنوان دستاورد اهداف روشنگرانه والدینشان در نظر گرفته می‌شوند.

استعداد توانایی ویژه ای است که در فطرت افراد نهفته است و فرد با استفاده از آن می تواند در برخی مهارت ها به مرتبه ای بالاتر از حد متوسط افراد جامعه دست یابد. اغلب پژوهشگران معتقدند که استعداد تحت تاثیر متقابل دنیای درونی فرد با عوامل پیرامونی یا جهان خارج است. برخی به اشتباه بر این باورند که اندکی دقت نظر برای شناسایی و کشف استعداد کافی است، در حالی که پژوهشگران در پژوهش های جدید خویش به این نتیجه رسیده اند که دقت روش های ارزیابی متداول پیشین بسیار کم است و با گذشت زمان مشخص شده که آزمون های استاندارد، بهترین روش برای شناسایی استعدادها هستند. از این رو نگارندگان در کتاب حاضر ضمن توضحاتی درباره ی استعداد و چگونگی کشف و شناسایی آن در کودکان به عرضه ی آزمون های استعداد پرداخته اند تا افراد بتوانند شناختی دقیق را از ساختار استعداد کودک خویش به دست آورند. آن ها باید نتیجه ی پرسش نامه ی آزمون های استاندارد را با تحلیلی تخصصی از استعداد کودک خویش ترکیب کنند.

سرزمین اسکیموها در قطب شمال است؛ آب گیری مرکزی، که با اقیانوس منجمد شمالی انباشته شده و خشکی آنها را دربرگرفته اند. اسکیموها را از نظر جغرافیایی می توان به پنج گروه تقسیم کرد: لابرادوری ها، گرینلندی ها، اسکیموهای مرکزی، قبایل مکنزی و اسکیموهای آلاسکایی. به هر حال همه اسکیموها به یک تیره تعلق دارند. هر گروه اسکیمو یک نام محلی نیز دارد هم چون: آگلمیوت، تیکرامیوت و اوگالاکمیوت. اسکیموها کوچ نشین هستند. آنها در اقامت گاه کوچک زندگی و در دسته های کوچک حرکت می کنند. یک گروه شکارچی با زنان و کودکان خود معمولا زمستان را در مکانی سپری می کنند که دهکده زمستانی نام دارد. درباره زندگی اسکیموها، نحوه شکار، غذا خوردن، تهیه لباس و... آنها اطلاعات بسیار جالبی وجود دارد. نگارنده در کتاب حاضر، پس از تحقیق درباره اسکیموها، مطالبی را درباره زندگی آنها ارایه کرده است. بر بام دنیا؛ ایگلو؛ زندگی در ایگلو؛ کایاک، اومیاک، سورتمه؛ شکار در خشکی؛ آداب اسکیموها؛ و کشف قطب، عنوان های فصل های کتاب است.

توضیحات

« کلیدهای پرورش فرزندان امیدوار و موفق »، با زبانی ساده و روان، منبعی عالی در جهت کمک به والدین است تا بتوانند با بهترین روش فرزندانشان را یاری نمایند.

توصیه‌های نویسندگان بر اساس پایه‌های علمی و تجربیات گسترده کلینیکی قرار دارد، با این حال از محتوا و زبان صمیمی این اساتید پیداست که به ظرایف و تفاوت‌های رشد کودکان توجه داشته‌اند. این کتاب به راستی امید را منتقل می‌کند.

در کتاب « کلیدهای پرورش فرزندان امیدوار و موفق » ابتدا در سفر امید، راهنمای شما خواهیم بود، اما هدف ما این است که سرانجام، هدایت را به دست شما بسپاریم. اگر بتوانیم شما را راهنمای امید فرزندانتان کنیم، هدفمان را از نوشتن این کتاب برآورده ساخته‌ایم.

فصل‌های بخش نخست کتاب، درک کاملی از روند امید به شما می‌دهد. ما با کلمات، تصویری از کودکانی برایتان ترسیم می‌کنیم که بسیار امیدوارند و نیز از آنانی که امید اندکی دارند. همچنین شرح خواهیم داد که امیدواری و نومیدی، چگونه بر تمامی جنبه‌های زندگی کودک تأثیر می‌گذارد. وضعیت کودکانی را که در خانه‌های کم‌امید یا حتی بی‌امید زندگی می‌کنند و نیز کودکانی را که در فضاهای پرامید زندگی می‌کنند، برایتان شرح خواهیم داد.

در « کلیدهای پرورش فرزندان امیدوار و موفق »، معنای امید و شیوه تشخیص آن را یاد خواهید گرفت. همچنین، زمینه‌های مهم زندگی فرزندانتان و تأثیر امید بر موفقیت و خوشبختی بیشتر را در این زمینه‌ها خواهید دید. سپس برای ایجاد تقویت امید در خود و فرزندانتان، راه‌های گوناگونی خواهید آموخت.

دکتر دایان مک درمت استاد مشاور روان‌شناس در دانشکده روان‌شناسی و تحقیقات دانشگاه کانزاس است.

دکتر سی. آر اسنیدر نیز استاد روان‌شناسی کلینیکی دانشگاه کانزاس است.

با توجه به اینکه در عنوان این کتاب استعداد یک کلمه کلیدی است، جای ان دارد که قبل از بررسی چگونگی پرورش استعداد، این کلمه را توضیح دهیم. استعداد در این کتاب به معنای سقف، محدوده، گستره، بهترین بخش وجود فرزندمان در هر مهارت، توانایی، ویژگی و شخصیتی که دارد، است. این سقف ترکیبی است از انچه به طور بیولوژیکی به ارث برده ایم (کروموزوم ها و ژن ها که گاهی " طبیعت " نامیده می شود) و انگیزه شخصی (گرایش یا علاقه به یک دستاورد یا ویژگی)؛ البته عامل انگیزه ممکن است کاملا حاصل ترکیب وراثت و محیط باشد اما چنان اهمیتی دارد که به طور جداگانه به ان می پردازیم. برخی نویسندگان، محققان الهیات و نظریه‌پردازان، عناصر دیگری را نیز به این ترکیب اضافه می کنند (مانند اراده الهی، شانس، طالع و تقدیر) اما ما با توجه به هدف خود در این فصل، بر وراثت، محیط و انگیزه متمرکز می شویم. لطفا در نظر داشته باشید که به حداکثر رساندن استعداد با هوشمند بودن یا با هوش و نابغه بودن یکی نیست. در فصل ۱۱ به طور خاص به این افراد می پردازیم. به حداکثر رساندن استعداد به معنای با هوش و یا نابغه بودن نیست؛ بلکه به معنای ان است که چگونه می شود با توجه به انچه داریم، حداکثر دستاورد را داشته باشیم. این کتاب و این فصل برای تما می والدین نوشته شده است تا به بچه هایشان کمک کنند با استفاده از حداکثر قابلیت خود، زندگی کنند. تقریبا همه ما استعداد بیشتری از انچه به کار می بریم، داریم. ماموریت این کتاب ان است که به ما کمک کند انچه را که به طور بالقوه، در کودکانمان وجود دارد فعال کنیم، اما این به معنای ان نیست که می خواهیم از بچه هایمان افرادی با هوش یا نابغه بسازیم. محیط که گاهی به ان پرورش دهنده یا تربیت کننده نیز گفته می شود، شامل عوامل بسیار مختلفی است. عوامل زیر از بقیه مهم ترند و اغلب با یکدیگر هم‌پوشانی دارند: * تغذیه و سلامتی * انگیزش حسی (شامل حواس چشایی، بویایی، لامسه، حرکتی / تعادلی، شنوایی و بینایی) * انگیزش مغزی (شامل زبان و تفکر) * روابط بین والدین، خواهر و برادرها، بستگان و دیگران * تجربیات فرهنگی، هوشیاری و حساسیت هر یک از عناصر تشکیل دهنده زندگی بچه ها که بر چگونگی تجربه وجود خود و یا چگونگی ادراک خود تاثیر می گذارد، یکی از اجزای محیط آن هاست. محققان مختلف (در زمینه های پزشکی، روان شناسی، اجتماعی، اموزشی) به طور مستمر عواملی را که محیط پرورش کودکان را تغییر می دهند، مورد بررسی قرار می دهند تا دریابند که انان در اینده چه کسانی خواهند شد. ما در اینجا تن ها به صورت سطحی به این مطلب اشاره می کنیم اما دانش زیادی در این زمینه وجود دارد.

صحیح
شماره اشتباه
دسته بندی